බිහිදොර අබියස 2015 ප‍්‍රසංගයේ සමාරම්භක උළෙල

බිහිදොර අබියස 2015 ප‍්‍රසංගයේ සමාරම්භක උළෙල 

බිහිදොර අබියස 2015 ප‍්‍රසංගයේ සමාරම්භක උළෙල 2015/10/30 දින විශ්වවිද්‍යාලයීය ශිෂ්‍ය මධ්‍යස්ථානයේදී පැවැත්විනි. කලාව හුදු ස්වකීය ආර්ථික අවශ්‍යතාවන් වෙනුවෙන් භාවිතා වන යුගයක සමාජ සුභසිද්ධිය උදෙසා අරගලයේ ප‍්‍රසංගය ආරම්භය එලෙස අරම්භ විය. කිරිබත්ගොඩ නගරයේ සිට සංස්කෘතික පාගමනින් කැලණි සරසවිය බලා පැමිණි පෙරහැර අවසන කලා උළෙලෙහි සමාරම්භය සනිටුහන් කෙරිණි. අනතුරුව කලා සංගමයේ සබාපති වෙත කලා උළෙලෙහි අරම්භය සම්බන්ධ සන්නස් පත‍්‍රය ලබා දීමෙන් පසු ගීත හා නර්ථන අංග වලින් කලා උළෙල අලංකාරවත් විය. මේ අවස්ථාවට අන්තර් විශ්වවිද්‍යාල ශිෂ්‍ය බලමණ්ඩලයේ කැඳවුම් කරු ලහිරු වීරසේකර සහොදරයා මහා පේරාදෙණිය විශ්වවිද්‍යාලයේ කථිකාචාර්ය ලියනගේ අමරකීර්ති සහෝදරයාද එකතු විය. ඔවුන් දෙපලගේ කලාව සම්බන්ධ සංවාදාත්මක දේශන ඒ අතරතුර අංගයක් විය. මේ අවස්ථාව නියෝජනයට කැලණි සරසවි විද්‍යාර්ථීන් අරගල භූමියට එක්කාසු විය.

කලාව සමාජය වෙනුවෙනි. කලාව වෙනුවෙන් කළ තවත් අරගලයකි මංජුසාව 2015

නැවුම් ලොවකට නවමු අරුණලු සොයා මංජුසාව 2015 බොහෝ බාධක මධ්‍යයේ වුව උත්කර්ෂයට නැංවීමු. කලාවට අද වන විට අත්ව ඇති ඉරණමෙහි තතු මෙවර මංජුසාවේදී තවත් තීව‍්‍ර ලෙස දක්නට ලැබිණි. කලා කරුවන් ලෙස සමාජය දකින පුද්ගලයන් විසින්ම විවිධ හේතු ඉදිරිපත් කරමින් ලාංකේය කලා කෙත අස්වැද්දීමට ගත් උත්සහයේදී සහය දැක්වීම පසෙකලා එය වර්ජනය කිරීමට තරම් සැහැසි විය. එහෙත් අතලොස්සක් තරම් වූ කලාවෙන් පෝෂිත කලාවට ආදරය කරන කලාකරුවන් අපට බොහෝ පරිශ‍්‍රමයක් දරා වුවද සොයාගැනීමට හැකි විය. ඔව්නද කොන්දේසි විරහිතව අපත් සම`ග අප විසින් කලාවේ උන්නතිය වෙනුවෙන් කළ මේ අරගලයට නොමසුරුව දායකත්වය ලබා දුන්හ. ඔව්නට ලාංකේය ශිෂ්‍ය ව්‍යාපාරයේ උත්තමාචාරය

අපි කිසිවකුගේ වහලූන් නොවන්නෙමු. සුවච කීකරු ගෝලයන්ද නොවන්නෙමු.

වර්තමානයේ පවතින දේශපාලන ආර්ථිකයට අනුව ලංකාවේ ධනේෂ්වර ආර්ථික ප‍්‍රතිපත්තිය ක‍්‍රියාත්මක වේ. රජය යනු හුදෙක් එම ධනේෂ්වර ආර්ථිකය හිමිකාරත්වය දරන්නන්ගේ ලාභ උපයමින් ප‍්‍රාග්ධනය ගොඩගසා අධි සුඛෝපභෝගී ජීවිතයක් ගතකිරීමේ අවශ්‍යතාව ආරක්ෂා කරන්නකි. රජයේ සියලූම ප‍්‍රතිපත්ති සකසා ඇත්තේ මේ අරමුණ සාක්ෂාත් වන පරිදි පමණක්ම වන අතර දුක් විඳින ජනතාව ඔවුන්ගේ සුවච කීකරු සේවකයින් පමණි. ඔවුන්ට අවැසි ආර්ථිකය පවත්වාගෙන යාමට කම්කරුවන් නිර්මාණය නැතහොත් වහලූන් ස්වයං විනයකින් යුතුව ආර්ථිකයට එක`ගකොට තබා ගැනීමට රජය නොහොත් පවතින දේශපාලන ක‍්‍රමවේදය යොදා ගනී. රාජ්‍ය නායකයින් සියල්ල ධනපතියන්ගේ ඒජන්තයක් පමණක්ම වේ. ඇතැම් විටක් සෑහෙන දුරට ධනපති ස්වාමියෙක්ද විය හැක. මේ ආර්ථික ක‍්‍රමයට වහලකු සේ වැඩ කරන කම්කරු පන්තියක් අවශ්‍ය වේ. එය නිර්මාණය කරගැනීමට පවතින ධනේෂ්වර අධ්‍යාපන ක‍්‍රමවේදයත් වැඩ කිරීමට ශක්තිය අවම වන විට මරණය ගෙන එන අවම මට්ටමේ සෞඛ්‍ය පහසුකම් මෙන්ම ආර්ථිකයේ පීඩනය වෙනතකට යොමුකිරීමට ධනේෂ්වර මාධ්‍ය විවිධ ෆැන්ටසිගත කලා නිර්මාණයන් යොදා ගනී. මේ අන්දමට මෙම ආර්ථික ක‍්‍රමයේ පීඩිත පන්තියේ සාමාජිකයකු ලෙස අප අත්විඳින ජීවිතයේ සියල්ල දැක්විය හැක. එකී කම්කරුවන් ශික්ෂනය නම්‍යශීලීත්වය යටහත් පහත් භාවය පවත්වාගැනීමට සූක්ෂම අන්දමින් එම පන්තියේම සමාජිකයින් යොදවාගෙන ඇත. මේ අනුව ගත් විට ගොවියා, ධීවරයා, ආචාර්යවරයා, ගුරුවරයා, වෛද්‍යවරයා, කලාකරුවා, සමාජ විද්‍යාඥයා, ආරක්ෂක අංශයේ සේවකයා ආදී සිටින සියලූම වෘත්තිකයින් මෙන්ම විවිධ මතවාද දරන්නන් ආගමික නායකයන් යන සියල්ල මේ ආර්ථිකය කරගසාගෙන යන්නන් පමණක්ම වේ. කම්කරුවාගේ ජීවිතය ශූන්‍ය තත්ත්වයේ පවතී. ඔහු ජීවත්ව සිටින්නෙක්ද මල අයෙක්ද යන්නවත් හ`දුනනු නොලබයි. ඒ තරමින් කම්කරුවාට ජීවිතය අහිමිව ඇත. අසීමිතව වැඩ කරමින් දිවි ගැටගසාගැනීමත් පවුල නඩත්තු කිරීමත් හැර අන් දිවියක් හේ නොදනී. එය ඉහත දැක්වූ සියලූම අන්දමේ මිනිසුන්ට අදාළය.

එවන් තත්ත්වයක අප සමාජයක් ලෙස මුහුණ පෑ හැකි දරුණුතම ඛේදවාචකය නම් අධ්‍යාපනයේ නිදහස අහිමි වී යන්තමින් හෝ සැබෑ යමක් පිළිබඳ සංවාදයක් ගොඩ න`ගා ගැනීමට ඇති අධ්‍යාපන අයිතිය සමාජයට අහිමි වීමය. එම`ගින් නැවතත් අධ්‍යාපයේ පූර්ණ හිමිකාරත්වයත් දැනුමේ අයිතියත් ධනපතියන් අත්පත් කරගනු ඇත. ඉන් සිදුවන්නේ ධනපතියෝ යැයි සිතා සිටින මධ්‍යම පාන්තික ජන කොටස් තම පිච්චිය සියල්ල වියදම් කොට මිනිස් ජීවිතයක අරුත නොදැන ඔවුන් විසින් අන්ත පිඩාවට පත් ජනතාව ධනේෂ්වරයට අවැසි පරිදි හසුරුවා දීම තම රැුකියාව කර ගැනීමයි. අප අවධාරණය කොට ගත යුත්තේ අපට ජීවිතය අහිමි වී ඇත්තේ කවර අන්දමින්ද යන්නයි. එවිට මෙම අර්බුදය මනාව පසක් වනු ඇතැයි අපේක්ෂිතය.

යහපාලන ආණ්ඩුවෙන් අන්තරේ පා ගමනට ම්ලේච්ච ප්‍රහාරයක් එල්ල කරයි.

අද දින අන්තර් විශ්වවිද්‍යාලයීය ශිෂ්‍ය බලමණ්ඩලය මඟින් පාසල් තුල මුදල් අය කිරීම නීතිගත කල නව චක්‍රලේඛය අහෝසි කරගන්නා ලෙසත්, මාලඹේ,කොතලාවල ඇතුළු සියලු උපාධි කඩ අහෝසිකරගන්නා ලෙසත්, විවෘත විශ්වවිද්‍යාලයේ සිසු ගැටළු විසදන ලෙසත් ඇතුලු ඉල්ලිම් 14ක් මුල් කරගනිමින් දැවැන්ත පා ගමනක් පැවැත්වූහ. මෙම පා ගමන ජයවර්ධනපුර විශ්වවිද්‍යාලයෙන් ආරම්භ කර ජනාධිපති මන්දිර දෙසට ගමන් කරන අවස්ථාවේදී කොල්ලුපිටිය මංසන්දිය අසලදී සිසුන්ට පොලිසිය විසින් ජල ප්‍රහාර, කදුළු ගෑස් හා බැටන්පොලු පහරද එල්ල කලේය. මෙම පහරදීම විනඩි 30කට ආසන්න කාලය පැවතුනි. පහරදීමෙන් අනතුරුව සිසුන් 5 දෙනෙකු අත් අඩංගුවට ගත් අතර ඔහුන්ට අමානුශික ලෙස පහර දී තිබේ. අත් අඩංගුවට ගත් සිසුන් වහා නිදහස් කරන ලෙස බල කරමින් සිසුන් විරෝධතාවක නිරතවෙමින් කොල්ලූපිටිය මන්සංදියේ මහවැසි නොතකා රැදී සිටි අතර අවසානයේ අත් අඩංගුවට ගත් සිසුන් නිදහස් කරන ලදී. යහපාලන ආණ්ඩුවේ මෙම පහරදීමෙන් තුවාළ ලැබූ සිසුන් 8 දෙනෙකු මේ වන විට රෝහල්ගත කර තිබේ.

විරෝධතා පාගමනේ සිසු ඉල්ලිම්

1)පාසල් තුළ මුදල් අය කිරිම නීතිගත කරන නව චක‍්‍රලේඛය අහෝසි කරනු!
2)මාලඹේ, කොතලාවල ඇතුළු සියලූ උපාධි කඩ අහෝසි කරනු!
3)අඛණ්ඩ සත්‍යග‍්‍රහය දින 100 ඉක්මවයි. විවෘත විශ්වවිද්‍යාලයේ සියලූ සිසු ගැටළු විසදනු!
4)මෛත‍්‍රී-රනිල් ආණ්ඩුවේ ප‍්‍රජාතන්ත‍්‍රවාදය හකුලන, මර්දන නීති දීර්ඝ කරන වැඩපිළිවෙලට එරෙහිවෙමු!
5)අධ්‍යාපනය විකිණීමේ නව සැලසුම යෝජිත ශිෂ්‍ය ණය ක‍්‍රමය හකුලා ගනු!
6)බිබිලේ නම විකුණමින්, රෝගීන් සූරාකන, සමාගම් තරකරණ ඖෂධ පනත හකුලා ගනු!
7)සිසුන් බලහත්කාරයෙන් දේශන ශාලාවලට ගාල් කිරීම නවතනු! අධ්‍යාපනයේ නිදහස ලබාදෙනු!
8)දෙනවා කිව්ව 6%ත් නෑ. අයවැයෙන් අධ්‍යාපනයට සත පහක්වත් වැඩි කරලත් නෑ. අධ්‍යාපනයට ප‍්‍රතිපාදන ඉහල දමනු!
9)ශිෂ්‍ය කප්පාදුව වහා නවතනු!
භික්ෂු බඳවාගැනීම් ඉහල දමනු!
10)ජානක - සිසිත ඝාතනය හෙළිදරව් කරනු!
11)ත‍්‍රස්ථ විමර්ශන අංශය මඟින් පැහැරගෙන ගොස් දින 200ක් තිස්සේ රදවාගෙන සිටින සෙන්දිල් කුමාර් සුදර්ශන් සහෝදරයා නිදහස් කරනු!
12)යාපනය, නැගෙනහිර සරසවි තුළ සිදුකරන මිලිටරි මැදිහත්වීම් නවතනු!
13)උසස් තාක්ෂණ ආයතන තුළ පාඨමාලා මුදලට විකිණීම නවතනු! HNDA පාඨමාලාවට හිමිව තිබු උපාධි සමානතාවය නැවත බලාත්මක කරනු!
14)දිනාගත් මහපොළ වැඩිකිරීම මෛත‍්‍රි-රනිල් ආණ්ඩුව කොල්ලකයි. මහපොළ හා ශිෂ්‍යාධාර වාරික වහා ඉහල දමනු!

අධ්‍යාපන අයිතීන් වෙනුවෙන් උද්ඝෝෂණය කළ ඉන්දියානු සිසුන්ටත් දරුණු පොලිස් ප‍්‍රහාර...

Thursday, March 19, 2015 iusf

ඉන්දියාවේ හිමාචල් ප‍්‍රදේශ් විශ්වවිද්‍යාල ශිෂ්‍යයින්ගේ මූලිකත්වයෙන් ප‍්‍රාන්ත අගනුවර වන ශිම්ලා නඟරයේ පැවති විරෝධතාවයකට ඊයේ(මාර්තු 18 දින) දරුණු පොලිස් ප‍්‍රහාරයක් එල්ල කරන ලදී. 

සරසවි මඟින් ශිෂ්‍යයන්ගෙන් අයකරන ගාස්තු වැඩි කිරීමට එරෙහිව හා තවත් ඉල්ලීම් කිහිපයක් මුල් කරගනිමින් මාර්තු 18 දින මෙම විරෝධතාවය පවත්වන ලදී. මේ සඳහා හිමාචල් ප‍්‍රදේශ් ප‍්‍රාන්තයේ ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යාවන් 10000 කට අධික සංඛ්‍යාවක් සම්බන්ද වී තිබේ. මෙය සංවිධානය කරනු ලැබුවේ ‘ඉන්දියානු ශිෂ්‍ය බලමණ්ඩලය’යි.(SFI) මෙම උද්ඝෝෂණයේ ඉල්ලීම් අතර ගාස්තු අඩුකිරීම, අධ්‍යාපනය සම්බන්දයෙන් කි‍්‍රයාත්මක කිරීමට අරඹා ඇති නවලිබරල් වැඩපිළිවෙළ හකුළා ගැනීම මෙන්ම මෙතෙක් කල් දමමින් ඇති ශිෂ්‍ය සංගම් නිළවරණ යළි පැවැත්වීම ප‍්‍රධාන විය.

ශිෂ්‍යයින් උද්ඝෝෂණයෙන් හිමාචල් ප‍්‍රදේශ් ප‍්‍රාන්ත රාජ්‍ය සභාව දක්වා ගමන් කිරීම වැළැක්වීමට පොලිසීය යොදවා පහර දෙන ලදී. අධි පීඩන ජල ප‍්‍රහාර, බැටන් ප‍්‍රහාර නොතකා ශිෂ්‍යයින් කොටසක් රාජ්‍ය සභාවට

උසස් අධ්‍යාපනය තුල කෙරෙන ශිෂ්‍ය කප්පදුව නවතනු!
භික්ෂු බඳවාගැනීම් ඉහළ දමනු!

ජාතික විශ්වවිද්‍යාල පද්ධතියේම මේ වන විට ශිෂ්‍ය කප්පදුව හා භික්ෂු කප්පදුව සිදුවෙමින් පවති. සරසවි තුල පාථමාලා මුදලට විකිනණීම නිසාවෙන්, නිදහස් ප්‍රවේශයෙන් සරසවියට පැමිණෙන භික්ෂූන්ද කප්පදු කොට තිබේ. භික්ෂූන් බඳවා ගන්නා තෙක් සත්‍යග්‍රහය ඉදිරියට...

poster

80% ප්‍රතිපත්තියට එරෙහි රුහුණ විශ්වවිද්‍යාලයීය සිසුන් අඛන්ඩ සත්‍යග්‍රහයක

Thursday, February 26, 2015

රුහුණ විශ්වවිද්‍යාලයේ කළමණාකරන පීඨයේ සිසුන්ගේ දේශන වලට පැමිනීම 80%ක් නොමැතිනම් එම සිසුන්ට විභාගය සඳහා පෙනි සිමට අවස්ථාව නොදීමට පරිපාලනය විසින් ගත් තීරණයට එරෙහිව (26) විශ්වවිද්‍යාලයේ කළමණාකරන පීඨය ඉදිරිපිට උද්ඝෝෂණයක පැවැත්විය. නමුත් සිසු ඉල්ලිම් වලට පරිපාලනය විසින් විසදුම් නොදීම හේතුවෙන් සිසුන් (26)දින අඛන්ඩ සත්‍යග්‍රහයක් ආරම්භ කර ඇත.

ශිෂ්‍ය භික්ෂු කප්පාදුවට එරෙහි පාලි බෞද්ධ විශ්වවිද්‍යාලයීය මහා ශිෂ්‍ය සංගමය විසින් විරෝධතාවක්

Thursday, February 26, 2015

සරසවි වලට බඳවා ගන්නා ශිෂ්‍ය භික්ෂූ ප්‍රමාණය කප්පාදුවට එරෙහිව හා සරසවි වලට විශේෂ ප්‍රවේශය යටතේ මෙතෙක් බදවා ගත් ලෙසම සිසුන් බඳවා ගන්නා ලෙස බලකරමින් (26) දින පාලි බෞද්ධ විශ්වවිද්‍යාලයීය මහා ශිෂ්‍ය සංගමය විසින් උද්ඝෝෂණයක් පැවැත්විය.  

අධ්‍යාපනයේ අවස්ථා මානව හා භෞතිකව පුළුල් කරන බව උසස් අධ්‍යාපන බලධාරීන් රට වටේ කියා ඇවිදිමින් සිටී. එහෙත් ආණ්ඩුවේ ප‍්‍රතිපත්තිය අධ්‍යාපනය මුදලට ලබාදෙන අවස්ථා පුළුල් කිරීම වන බව තවදුරටත් පසක් කරමින් මෙම වර්ෂයේ ද විශ්වවිද්‍යාල බොහෝමකයට සිසුන් බඳවා ගැනීම ක‍්‍රමිකව අඩුකරමින් සිටී. 

දඹුල්ල පැල්වැහැර උද්ඝෝෂණය කළ ගොවීන් මර්දනය කිරීම නවතනු!

Sunday, March 1, 2015 by inter university student federation

පැල්වැහැර ප‍්‍රදේශයේ පිහිටා තිබූ රජයේ බීජ ගොවිපළ පසුගිය රාජපක්ෂ ආණ්ඩුව සමයේ සමාගමකට විකුණා දැමීමට කටයුතු කරන ලදි. එම කි‍්‍රයාවලියේදී එහි සේවය කළ ගොවීන් හා සේවකයන්ගේ රැුකියා බරපතල අනතුරකට හෙළන ලදි. මෙය පාලකයන් ක‍්‍රියාත්මක කරමින් සිටින ‘‘නව ලිබරල් ධනවාදී’’ ආර්ථික ප‍්‍රතිපත්තියේම කොටසකි. 

එහි සේවකයින් මෙම ක‍්‍රියාවලියට දිගින් දිගටම එරෙහි වූ අතර, පසුගිය පෙබරවාරි 26 වනදාට (මීට දින තුනකට ඉහතදී) මීට විරුද්ධව දඹුල්ල නගරයේදී ගොවි උද්ඝෝෂණයක් ක‍්‍රියාත්මක විය. එහි මූලික ඉල්ලීම් වූයේ බීජ ගොවිපළ සමාගම් වලින් මුදවා රජයට පවරා ගැනීම, බීජ ගොවිපළ ආරක්ෂා කිරීම හා සේවකයින්ගේ රැුකියා අයිතිය සුරක්ෂිත කිරීමයි. නමුත් මෛතී‍්‍ර-රනිල් ආණ්ඩුවත් මෙම ඉල්ලීම් වලට කන් දෙනවා වෙනුවට උද්ඝෝෂණය මෙහෙය වූ ගොවි නායකයින් 11 දෙනෙක් පොලිසිය යොදවා අත්අඩංගුවට ගන්නා ලදි. මේ වන විට ඔවුන් අනුරාධපුර බන්ධනාගාරයේ රඳවා තබාගෙන සිටී. 

අධ්‍යාපනය, සෞඛ්‍ය මෙන්ම ඉතිරිවී ඇති අනෙකුත් සමාජ අයිතීන් සමාගම් වලට විකුණා දමමින්, මෙම ආණ්ඩුවද ක‍්‍රියාත්මක කරන්නේ රාජපක්ෂලා කි‍්‍රයාත්මක කළ නව ලිබරල් ආර්ථික ප‍්‍රතිපත්තියම බව මෙමගින් පැහැදිලි වේ. එමෙන්ම ප‍්‍රජාතන්ත‍්‍රවාදය ස්ථාපිත කරන බවට හ`ඩ නගමින් බලයට පැමිණි මෛත‍්‍රි-රනිල් ආණ්ඩුවේ මෙම මර්දනකාරී පියවර අපි දැඩි පිළිකුළෙන් යුතුව හෙළා දකිමු. එමෙන්ම අරගල කරන ගොවීන්ට අපගේ සහෝදරත්වය සහ සහයෝගය ප‍්‍රකාශ කර සිටිමු. ඉල්ලීම් දිනා ගැනීමට අඛණ්ඩව අරගල කරන ලෙසත්, ඒ සඳහා අනෙකුත් පීඩිත කොටස් සමග එකතු වන ලෙසත් අපි ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිමු.

අයදුම් කල සියළු සිසුන්ට නේවාසික පහසුකම් ලබා දෙනු! ශ්‍රි ජයවර්ධනපුර විශ්වවිද්‍යාලය

අයදුම් කල සියළු සිසුන්ට නේවාසික පහසුකම් ලබා දෙනු!

Tuesday, March 3, 2015 by  inter university student federation

ශ්‍රි ජයවර්ධනපුර විශ්වවිද්‍යාලයේ 2015/2016 අධ්‍යයන වර්ෂය සදහා අයදුම් කල සිසු සිසුවියන් 1004 කට නේවාසිකිගාර පහසුකම් නොලැබීමට විරැද්ධව උද්ඝෝෂණයක් අද(2015.03.03) දින පස්වරැ 12.30 ට විශ්වවිද්‍යාල ශිෂ්‍ය සංගම් කාර්යාලය ඉදිරිපිටින් ආරම්භ වී විශ්වවිද්‍යාල පරිපාලන ගොඩනැගිල්ල ඉදිරිපිටදී පැවැත්වීය.

ලංකාවේ වැඩිම සිසුන් පිරිසක් අධ්‍යයන කටයුතු හදාරන විශ්වවිද්‍යාලය වන ශ්‍රි ජයවර්ධනපුර විශ්වවිද්‍යාලයේ නේවාසිකාගාර පහසුකම් ලැබී ඇත්තේ 30%කට ආසන්න පිරිසකට වන අතර ඉතිරි පිරිස කුලී කාමරවල නතරවී සිය අධ්‍යයන කටයුතු හදාරයි. 

මහා ශිෂ්‍ය සංගමයේ සභාපති ඉසුරැ කොඩිතුවක්කු සහෝදරයා සහ භික්ෂූ සංගමයේ සභාපති මෝදරවානේ විපුලසිරි හිමි මෙහිදී අදහස් දැක්වූ අතර සිසුන්ගේ නේවාසිකාගාර ගැටළු සදහා ස්ථීර විසදුම් ලබා දෙන තුරැ ශිෂ්‍ය ක්‍රියාමාර්ග ඉදිරියටත් ක්‍රියාත්මක කරන බව ඔවුන් අවධාරණය කර සිටීය.

මරණයට ඉඩ හරිනවද? ජීවන හුස්ම පිඹිනවද?

සමස්ත විශ්වවිද්‍යාල පද්ධතිය තුළ මේ වන විට බරපතල අර්බුද රාශියක් පැන නැ`ගී ඇත. විිශ්්වවිද්‍යාල ආශ‍්‍රිතව පමණක් නොව අධ්‍යාපන ක්ෂේත‍්‍රයම දිනෙන් දින උග‍්‍රවන අර්බුදයකට පාලකයන් විසින් ලක් කර ඇත. එය අධ්‍යයන හා සුභසාදන යන දෙඅංශයෙහිම නිර්මාණය කර ඇත. අධ්‍යාපන ක්ෂේත‍්‍රය තුළ ඵලදායිතාවය හීන වෙමින් පවතින අතර අධ්‍යාපනය තුළින් වඩා පුරවැසියකු බිහිවනු වෙනුවට පවත්නා අධ්‍යාපන ක‍්‍රමය තුලින් දැනුමින් පරිණත නොවූ, පරාධීන, පෞර්ෂය හීනකරගත් මන්්දබූද්ධික තත්ත්වයට පත්වූ පුද්ගලයකු පමණක් බිහිකරන තැනට පත්ව ඇත.

මානව නිදහස අහිමි කරමින් වාණිජකරණය වූ සමාජය තුළ සමාජ,

ආදරණිය දෙමව්පියන්ට කෙරෙන ආමන්ත‍්‍රණය

දරුවන්ගේ අනාගතය සොරකම් කිරීමට එරෙහි වෙමු.
තමාගේ ලෝකය දුවා දරුවන් කරගත් මව්වරුනි පියවරුනි,

පොතපත දුවට පුතාට උරුම කරදෙමින් වඩා හොඳ අධ්‍යාපනයක් ලබා දී ප‍්‍රීතිමත් ජීවිතයක් තම දුවා දරුවන්ට අත්පත්කර දීම ඔබගේ එකම අභිලාශය බව අප දනිමු. කැලණිය විශ්වවිද්‍යාලයීය මහා ශිෂ්‍ය සංගමය එහෙම නැත්නම් සරසවියේ ජේෂ්ඨ ශිෂ්‍යයන් ලෙස අපට ඔබ හමුවේ සරසවියේ යථාර්තය ගෙනහැර තැබීමේ වගකීම අප උරමතට ගෙන මෙලෙස ඔබව ආමන්ත‍්‍රණය කිරීමට සිතුවෙමු. 

මුලින්ම ඔබේ දරුවාටම මුල් වරට මුහුණ දීමට සිදුවු අර්බුදයෙන් අපි පටන් ගන්නම්, 

කලා විෂයන් සඳහා මානව ශාස්ත‍්‍ර හා සමාජීය විද්‍යාපීඨ සඳහා සිසුන් 1200ක පමණ පිරිසක් සමාන්‍යයෙන් බඳවා ගනී. එහිදී සිසුන්ට කැමති විෂයක් තෝරාගැනීමේ නිදහස තිබුණ අතර විෂයන් තොරාගැනීමට ශිෂ්‍ය කැමැත්ත සලකා බැලීම පමණක් සිදු විය. එහෙත් මෙවර සාමාන්‍ය
ප‍්‍රවේශය යටතේ සිසුන් 1200ම බඳවා ගත් අතර සිසුන් පීඨ දෙකට බෙදාහැරීමට ඔවුන්ට ක‍්‍රමවේදයක් නොමැති විය. මෙම පාලකයන්ගේ දුර්වලතාවය ශිෂ්‍යයන්ගේ ජීවිත අනතුරට දැමීමට සමත්ව ඇත. මානව ශාස්ත‍්‍ර පීඨයට ශිෂයන් 500ක් ද සමාජීය විද්‍යාපීඨයට 700 ක් ද වෙන්කළයුතුව තිබේ. මෙහිදි ශිෂ්‍යයන්ගේ කෑමැත්ත නොසලකා පාලකයන් ප‍්‍රශ්නයෙව් පැනයාම සදහා උසස් පෙළ හැදෑරූ විෂයන්